BCN3104儿童文学课程内容

Tajuk	Kandungan	Jam
1	Teori Konsep Asas Kesusasteraan Kanak-kanak 儿童文学理论 a.    儿童文学的基本理论 b.    儿童文学的创作 c.    鉴赏与阅读指导	4
2	Sejarah Perkembangan Kesusasteraan Kanak-kanak 儿童文学史 a.    世界华文儿童文学发展概述 ·         中国 ·         其他地域 b.  主要作家与作品介绍	3
3	Genre Kesusasteraan Kanak-kanak dan Ciri-cirinya 儿童文学的体裁 a.    儿童文学的体裁 ·      儿歌、童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童戏剧文学、儿童影视文学、儿童科学文艺、图画文学 b.    儿童文学体裁的概念与特点	4
4	Lagu Kanak-kanak 儿歌 a.    儿歌的类型与艺术特点 b.    如何赏析儿歌	1
5	Puisi Kanak-kanak 童诗 a.  童诗与儿歌的关系 b.  童诗的类型与艺术特点 c.   如何赏析童诗 d.  童诗创作法 e.  童诗教学法	5
6	Cerita Dongeng  童话 a.    童话的类型与艺术特点 b.    如何赏析童话	2
7	Fable 寓言 a.  寓言与童话的关系 b.  寓言的艺术特点 c.   如何赏析寓言 d.  寓言教学法	3
8	Cerita Kanak-kanak  儿童故事 a.    儿童故事的类型与艺术特点 b.    如何赏析儿童故事 c.    儿童故事创作法 d.    儿童故事教学法	4
9	Prosa Kanak-kanak 儿童散文 a.    儿童散文的概念 b.    儿童散文的分类与艺术特征	2
10	Cerpen Kanak-kanak 儿童小说 a.    儿童小说的概念 b.    儿童小说的分类与艺术特征	2
	Jumlah	30
1	Amali Mengumpul Maklumat tentang Sejarah Perkembangan Kesusasteraan Kanak-kanak Bahasa Cina Tempatan 马华儿童文学史料搜集 搜集并整理马来西亚儿童文学（华文）发展概况	1
2	Latihan Menghayati Lagu Kanak-kanak 儿歌评析练习 赏析以下儿歌： ·    [马] 年红《宝宝有个鼓》 ·    [中] 程宏明《问答歌·比尾巴》 ·    [中] 金波《小枕头》 ·    [中] 任溶溶《数数·我给小鸡起名字》	3
3	Latihan Menghayati Puisi Kanak-kanak 童诗评析练习 赏析以下的童诗： ·    [马] 梁志庆《荡秋千》 ·    [中] 任溶溶《爸爸的老师》 ·    [台] 杨唤《七彩的虹》 ·    [美] 库斯金《我是雪》 ·    [智利] 密斯特拉尔《对星星的诺言》	3
4	Latihan Menulis Puisi Kanak-kanak 童诗创作练习 a.    习写童诗 b.    评议童诗习作	2
5	Latihan Merancang Aktiviti P & P Puisi Kanak-kanak dan Pengajaran Mikro 童诗教学活动设计与实践 进行童诗微格教学	2
6	Latihan Menghayati Cerita Dongeng  童话评析练习 赏析以下的童话： ·      [马] 年红《小虎的梦境》 ·      [中] 孙幼军《怪老头》 ·      [中] 张秋生《夜晚，在森林里》 ·      [丹麦] 安徒生《卖火柴的小女孩》	2
7	Latihan Menghayati Fable 寓言评析练习 赏析以下寓言： ·    [中] 金江寓言三则（《割掉尾巴的狐狸》、《老驴推磨》、《雁儿飞到了非洲》） ·    [印度]印度寓言三则（《痛苦的金钱》、《先知》、《半饼》） ·    [中]古代寓言二则（《偷鸡的人》、《买椟还珠》） ·    [希腊] 伊索寓言二则（《北风和太阳》、《狼和小羊》）	3
8	Latihan Merancang Aktiviti P & P Cerita Dongeng/ Fable dan Pengajaran Mikro 童话/寓言教学活动的设计与实践 进行童话/寓言微格教学	2
9	Latihan Menghayati Cerita Kanak-kanak  儿童故事评析练习 赏析以下儿童故事： ·      [中] 任大霖《无法道歉》 ·      [意] 阿米契斯《爱的教育·少年笔耕》	2
10	Latihan Menulis Cerita Kanak-kanak 儿童故事创作练习 a.    习写儿童故事 b.    评议儿童故事习作	3
11	Latihan Merancang Aktiviti P & P Cerita Kanak-kanak dan Pengajaran Mikro 儿童故事教学活动设计与实践 进行儿童故事微格教学	3
12	Latihan Menghayati Prosa Kanak-kanak 儿童散文评析练习 赏析以下儿童散文： ·      [马] 朵拉《我的环保妈妈》 ·      [新] 尤今《小辣椒》 ·      [中] 叶圣陶《三棵银杏树》 ·      [法] 阿纳托尔·法朗士《一个孩子的宴会》	2
13	Latihan Menghayati Cerpen Kanak-kanak 儿童小说评析练习 赏析以下儿童小说： ·      [马] 马汉《下次记得叫我来》 ·      [马] 爱薇《小野马》 ·      [瑞典] 林格伦《淘气包艾米尔》	2
	Jumlah	30
	Jumlah Keseluruhan	60

Pentaksiran	Kerja Kursus                  60 % Peperiksaan Akhir         40 %
Rujukan Asas	黄云生主编《儿童文学教程》，安徽：浙江大学出版社，1996 方卫平主编《儿童文学教程》，北京：高等教育出版社，2004
Rujukan Tambahan	蒋风主编《儿童文学教程》，太原：希望出版社，1993 蒋风《儿童文学原理》，合肥 ：安徽教育出版社，1998 朱自强《小学语文文学教育》，长春：东北师范大学出版社，2001 蒋风《儿童文学史论》，太原：希望出版社，2002 年红《婴幼儿歌1-4》，新山：彩虹出版有限公司，2003 尹世霖主编《名家儿歌》，乌鲁木齐：新疆青少年出版社，2006